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Appel à candidatures : programme d’échange interculturel en Allemagne

Inhouse team

By Inhouse team

23 Juil 2019 - 10:54

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L'école d'hiver de Brokering reçoit les candidatures pour sa prochaine édition qui se déroulera du 27 au 29 novembre 2019, à Berlin, en Allemagne.

Les étudiants du monde entier sont invités à soumettre leurs candidatures (Photo) : Actu.fr

Le programme qui est organisé par l’Université de Heilbronn (Allemagne) et le réseau d’échange interculturel Brokering (BIE), cherche à comprendre le rôle des gestionnaires des arts et de la culture en tant que courtiers interculturels dans notre contexte de mondialisation, d’internationalisation et de migration globale.

En 2018, le programme a accueilli 30 futurs responsables culturels d’Égypte, de Colombie, du Brésil, d’Argentine, des États-Unis, de Grande-Bretagne, d’Espagne, d’Italie, de France, des Pays-Bas, d’Allemagne, du Liban, de Hongrie, de Pologne et de Bulgarie.

Pour cette édition, le programme accueillera 35 étudiants de niveau maîtrise et doctorat en gestion des arts et de la culture.

Les participants se concentreront sur des projets d’arts participatifs et prendront part à des conférences, des ateliers et à des analyses de cas, animés par des chercheurs et des praticiens de renom.

Le programme est gratuit, cependant, les participants devront prendre en charge leurs frais de déplacement et d’hébergement. Le participant sélectionné d’Afrique aura un parrainage qui couvrira ses frais de voyage.

La date limite de candidature est fixée au 16 août 2019.

Exigences

Les candidats devront envoyer les documents suivants à l’adresse mail raphaela. henze@hs-heilbronn.de :

  • Un CV.
  • Une lettre de motivation (600 mots).

Pourquoi postuler ?

Les étudiants participants vont :

  • Se familiariser avec les approches participatives pour la conception et la réalisation des projets.
  • Apprendre des méthodes pour développer une pratique plus réflexive, dans le cadre de l’évaluation d’un projet, avec une remise en cause des hypothèses et des préjugés concernant l’exclusion.
  • Mesure combien les expériences personnelles et les structures institutionnelles façonnent les processus d’exclusion et d’inclusion.
  • Rencontrer et discuter avec des chercheurs et des professionnels internationaux possédant des années d’expérience dans des contextes interculturels.
  • Visiter des lieux culturels comme l’Académie Barenboim-Said.

Lire l’appel d’origine ici.

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